体育文化节

惠州学院体育系第八届体育艺术文化节

日期:2015-04-04

 

 

主办单位:惠州学院体育系                       

承办单位:惠州学院体育系学生会

         惠州学院体育系团总支

         惠州学院体育系自律会

举办时间:3月中旬开始至5月底

 

 

.活动目的  

增强学生技能锻炼的意识,提高体育技能为学生们创造机会,提供展现风采的舞台。通过体育艺术文化节,充分发扬团队精神,增强组织凝聚力,使学生们提高个人道德修养,拓宽大学生的视野,培养一专多能高层次复合型人才。

.主办单位

惠州学院体育系

.承办单位

惠州学院体育系学生会、惠州学院体育系团总支、惠州学院体育系自律会

.活动对象和地点

活动对象:体育系2012、2013、2014级全日制学生近500名学生;       活动地点:惠州学院

.活动主要内容

(1)拔河比赛  【见附表1】              (2)三分球大赛【见附表2】   (3)三人篮球赛【见附表3】           

 (4) 足球比赛 【见附表4】              (5)广播操比赛【见附表5】    (6)趣味游戏  【见附表6】    

(7)毕业生欢送会暨颁奖晚会【见附表7】

.奖励设置

各项比赛设置一、二、三名;对获奖人或集体给予一定物质奖励。

惠州学院体育系学生会  惠州学院体育系团总支 惠州学院体育系自律会

2015年3月30日       2015年3月30日     2015年3月30日

 

 

附表1

      体育艺术文化节之拔河比赛

 

一、活动目的:

以拔河比赛的形式促进体育系学生与老师之间的沟通与交流,加强学生的合作与团结,树立集体意识,同时活跃同学之间的感情,帮助以后的团结与学习。

二、活动主题:

团结凝聚力量,比赛促进交流。

三、主办单位    承办单位

     惠州学院体育系    惠州学院体育系系三会

比赛时间:

     2015年3月31号

五、比赛地点:

惠州学院体育馆篮球场(副馆)

六、参赛人员:

体育系大一至大三各个班级。

七、参赛要求:

1以班为单位组成各参赛队伍。

2每班报名,每班排出9名男生1名女生(在10名正选中必须9名男生,1名女生,注:其中一方女生人数不足,对方需派出相同人生数进行比赛)。

3体育系艺术文化节开幕式结束,就开始拔河比赛。

八、比赛方法:

1比赛分淘汰赛、

2比赛分组由各班的班长以抽签的形式决定。

3淘汰赛:第一轮每队抽签分成组。每组比赛采用一局定胜负的形式,得出八强

4八强赛再重新抽签安一局得胜负取四强

5四强再抽签进行,一样采用一局定胜负

6最后3.4名采用一局胜负,1.2名采用三局两胜

九、奖励办法:

   一等、二、三等奖各一名,奖状+奖金。

十、拔河比赛具体人员安排:

    1裁判员共需7人(办公室部,文娱部和外联部负责)

    2比赛结束后由体育系系三会的成员共同负责。

 

 

 

附表2

三分球大赛策划书

 

一:活动背景

弘扬奥运精神,增加团队凝聚力,在学习之余好好锻炼身体,注意各种才能的挖掘、培养、展示,同时增加同学之的交流。

二:活动主题

开展篮球运动,弘扬体育精神

 

三:活动名称:三分球大赛

 

四:活动宗旨:友谊第一,比赛第二

 

五:活动时间:待定

 

六:活动地点:待定

 

七:组织单位:惠州学院体育系体育部

 

八: 参赛人员:惠州学院体育系大一到大三学生

抽签分组进行
2. 在三分线上共设有5个投篮点,每一点上放有5篮球。
3. 每个参赛者投篮分定时和定球投篮
4. 普通投球1分,花球2
5. 每轮比赛都是球员按抽签顺序轮流出场比赛
6. 如果有两球员分数打平的话,将进行24秒钟的加赛。如果仍然打平,再进行加赛直至分出胜负为止。

7.最后取前三名进行奖励

 

九:比赛要求

     1、参赛球队须按时到球场进行比赛,迟到5分钟以上的球队则作弃权处理。

     2、球员服从裁判判罚,若有何意见可向体育部反映,协商共同解决。

3、球员投篮时不得踩到三分线或是在线内出手,否则进球无效。

 

 

 

 

 

 

 

                               本次比赛最终解释权归惠州学院体育系体育部所有                                                                                     

 

 

 

附录3

三人篮球赛策划书

活动主题:增强学生的体质,丰富同学们的课余文化生活

活动目的:为同学们打造一个互相交流、互相学习的平台,充实大学生内练素质,外树形象的岁月,展现大学生的运动风采。 

活动宗旨 
增进各班之间的感情,促进篮球爱好者之间的交流。 

活动时间和地点: 2015年4月X号    旧篮球场

活动举办单位:体育系系三会学生会体育部

宣传安排:待定 

参赛办法: 
1、参赛单位:自由组合 2、参赛资格:体育系学生
3、参赛人数:运动员5人(替补2人) 4、报名日期:待定

比赛方法: 
1、采用“三人制”篮球赛的比赛规则(见附表一) 
2、比赛为单循环方式,所有参赛队均能相遇一次,最后按各队在全部比赛中的积分排列名次。 
3、计分方法: 
1)胜一场得2分,负一场1分,积分多者名次列前。 
2)如果两队积分相同,则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。 

比赛服装: 
各队服装必须整齐颜色一致,服装要有号码,号码必须清楚。 

比赛规则: 
1、每队至少有三名参赛队员。 
2、比赛开始后不准更换原有队员,否则取消参赛资格。 
3、比赛换人没有限制,但仅在死球或半场结束时才能换,进球也可以换人。 
4、进球后换发球。 
5、一方投篮未进,由队方抢到篮板球后,则需退到三分线后再进攻。 
6、每次换发球,发球方必须退到中场后再进攻。若发球方没有退到中场或发球时踩线,此次发球不算并换发球。不允许退回二分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回二分线之前就投篮而另一方犯规,则犯规不算,且由另一方发球。 
7、二分球:与专业比赛中三分球相似,在6.096米弧线外出手投中篮作二分算,二分线内投中算一分。 
8、每场比赛中,以15分钟一节,打两节 
9、比赛时,实行“24秒”制,会有比赛监督员记录,若24秒未投篮,则换发球。 
10、每队各有两次暂停,暂停不停表,仅最后三分钟会停钟。 

奖项设置 
 1)获前3名的队给予集体奖和个人奖。 
 2)在比赛中得分最多的运动员得MVP称号,给予物质奖励。

 

 

 

 

附表4

“舞动青春,玩转足球”
趣味足球赛

一.活动背景:

为了倡导精神文明,增强团结合作精神,展现大学生积极向上的精神风貌,让我系学生对体育文化具有更深刻的理解和传承,特开展体育文化艺术活动专项——趣味足球赛

 

二.活动目的:

欢迎本系的各位小伙伴的加入,让他们对体育文化有更深的了解,体会运动精神和文化的意义;

让每位热爱运动的小伙伴们都释放自己的青春活力,全身心的投入到球赛中;

使系各部门、各队伍间建立起深厚的友谊,加深彼此认识,方便以后的合作和交流;

营造体育系奉献 、友爱、互助、进步”的精神氛围,提高学生综合素养,展现我系师生的精神风貌。

三.活动主题:

舞动青春,玩转足球

 

四.活动时间:

2015年4月X号到 4月X号

五.活动对象:

全体体育系学生

六.活动地点:

田径场

 

.活动内容:

    以趣味足球赛的形式开展,通过分组间进行趣味足球友谊赛和开展趣味足球的游戏,用娱乐、团结、互动的气氛促进学生的集体感、传承体育文化精神。

八.前期准备:

   3月X日   最终决定活动流程,告知系各工作部门。

   3月X日   让自律会秘书处通知各工作部门由此通知到各班个人,开始报名(以班为单位,由班长上交名单到系三会)

   3X日   联系自律会秘书处,申请场地和召集裁判,主持等工作人员。

 3月X日   向学生会体育部申请比赛所需物料。

 4月X日   具体分配好工作人员安排(工作人员为系三会成员)

4月X日   确定最终参加比赛人数并统计,进行抽签分组(两队为一组,足球赛为队与队之间的比赛,一个年级两个队,共3组,每队7人,将进行6场比赛)并制作好赛程表。

   4月X日   准备好活动所需物料以及确认好赛制规则

4月X日   开展赛前培训会议,为参加比赛的学生和工作人员说明赛制

   4月X日   比赛即将开始,工作人员提前到场布置现场,并准备好比赛所需各项物料,做好赛前检查,准备迎接比赛。

 

 

九、活动流程:

4月X日

1. 4月X日3:30,布置现场  (120分钟);

2.  4月X日4:00,宣布足球赛开始,10个足球小组开始准备。

3.  4月X日4:30, 第一场比赛,1个场地,1个组(45分钟);

4.  4月X日4:30, 第二场比赛,1个场地,1个组(45分钟);

5.  4月X日3:30,第三场比赛,1个场地,1个组(45分钟);

6.  4月X日4:15,总决赛,由以上胜出的3个组进行点球,每组点5个球点球最多的为第一名,依次排出前三名,若球数相同则重点。(40分钟);

7.  4月X日5:30,宣布成绩(25分钟);

8. 4月X日5:50,清理场地

 

十、人员安排:

布置场地/搬运/现场清理人员:共10名

开幕式闭幕式及颁奖仪式主持人:体育部部长

裁判:3名(每场三个裁判)  

维持秩序:3名(每个场地三人)

后勤组:4名(负责照顾受伤人员等)

 

十一、经费预算

 

十二、应急方案:

1.下雨问题:

预防措施:活动前做好天气方面的相关资料收集,了解活动当天天气

应急处理:准备好扫把,随时做好现场进行清理的准备,雨势如果较小,比赛继续;如果雨势过大,则比赛延期,并疏散现场人员,对现场的物料进行转移。                                                        

     2.音响问题:

       预防措施:活动前对麦克风、音响、线路的连接进行检查。

       应急处理:让各班长管理好各班、保持现场安静。

     3.争执问题:

       预防措施:主席在开幕时让组注意,做好相关说明指引,提倡“友谊第一、比赛第二”。

       应急处理:裁判对不遵守比赛规则和不尊重裁判的人员可直接罚下场。

     4.人员受伤问题:

       预防措施:准备好药箱及急救人员,现场有相关的工作人员随时做好准备。

       应急处理:急救人员对受伤人员进行诊断,如果伤势较轻,现场进行救治:如果情况严重送至医务室或医院。

     下雨天再另行通知

 

十三、后期工作:组织工作人员在12:20前收拾完场地,清扫垃圾,收回桌椅,清点相关物料。

 

十四、比赛规则

1,趣味足球赛为45分钟一场的足球赛,每场比赛由两组展开对垒,每组7名队员,每组队员各级学生组成.

2,比赛分一场进行,上半场比赛,下半场比赛,第一轮比赛结束后得出5个获胜组,进入第二轮总决赛。总决赛以点球多少排名,最后评出一二三名

 

 

 

 

 

附表5

广播操竞赛策划方案书

﹑活动背景

团体竞赛是举办特色活动是必不可少的一项活动,同时也为增强学生体,丰富学生课余文化生活起着重要的积极作用。本次广播操竞赛旨在营造一个良好的集体体育运动氛围。使我系学生积极参与团体活动,增强班级合作精神,养成良好的团体意识习惯。为达成活动的效果,,要求做到“团结一致,共同进步”。树立良好的班风和集体观念,增强集体荣誉感,特举行本次第九套广播操竞赛。

 

二﹑活动目的:

   1﹑促进各年级、各班级学生的交流,增强班级集体荣誉感;

2丰富学生们的校园生活,使同学们保持健康的体魄;

3通过比赛展现我系学生的体育风采,加强团队精神,提高班级凝聚力;

 

﹑活动主题:

             团结

 

四、活动时间与活动名称:

          X月X日,广播操比赛

 

五、活动对象:

             体育系全体学生(12级至14级)

 

六、活动地点:

             体育馆副馆

 

七、活动内容:

以班级为单位,通过集体做操的形式。增强我系各年级、各班级学生的交流,各班的团结力和凝聚力,帮助我系学生建立积极向上的学习精神和态度。

 

八、活动要求:

           

  1、除因病请假者外,所有学生都要按规定的时间进入活动场地。

2、活动开始前,学生干部要检查活动场地、活动器材,发现问题及时纠正和处理。

3、参与活动的学生必须在规定的场地内参加活动,不得擅自离开指定场地自由活动。

  4、参加活动的同学要有自我保护意识,身体不适者须向老师说明并请假,不得抱病参加活动。

  5、同学之间相互关心,团结互助,和谐相处,不得追逐、打闹,严禁故意推打,避免发生伤害事故。

7、发生伤害事故,学生干部要及时处理,在老师的安排下采取急救措施。

 

九、前期准备:

1X  X日,通知各年级的各班级,关于广播操竞赛开始的时间、地点和活动内容以及要求(要求:班上同学若无特殊原因须全班出席)

2X X 日,宣传部完成宣传。

3X  X日,系三会开会,每个部门安排好各自工作

十、活动流程:

 

  一、    比赛时间:X月X号举行
 

 二、    比赛地点:学校田径场场
 

 三、    比赛方法:以年级为组别(12级为第一组、13级为第二组、14级为第三组),班级为单位,由抽签决定各班出场顺序(按各小组内得抽签顺序出场)。各个年级的每个班必须全班参加(一名领操员,其他人形成队列)。
  

  四、    比赛要求及评分方法:
  1、 要求各班服装统一,精神饱满。进场要求各班有1人做领操员。广播操做完后由领操员喊口令退场。
  2、 比赛由“做操质量、班级组织”两部分组成,其中做操质量80分,班级组织20分,共计100分;
  3、 做操质量每节8分,按每节每人做的质量,采取扣分的办法。总的要求:严肃认真,动作准确优美、刚健有力,有韵律和节奏感,团体动作整齐划一;
  4、 比赛队形为四列横队(面向主席台),由100米起点处进场,100米终点处出场。进场、退场各2分,领操员喊口令3分,队列整齐、迅速5分。要求:领操员口令洪亮,学生动作与口令不一致适当扣分。队列整齐有序,步伐一致,精神饱满。

5、 参赛学生服装统一5分,有一例扣1分。按各班实际人数参赛5分,缺1个学生扣5分。
  6、 观摩比赛时,任何与比赛无关的人员不得进入比赛场地。不得大声喧哗,不随意走动,遵守纪律,听从指挥。
  

五、    奖项设置:
  

1、团体:全系班级取前三名,分别授予一、二、三等奖。
  

2、个人:每年级评选两位优秀领操员

(一、二、三等奖分别授予奖状,其他奖品待定)

 

 

 

 

 

附表6

惠州学院体育系第八届体育艺术文化节

之系列活动——“奔跑吧,学子们

 

策划人员名单

总负责人:团总支副主席杨家劲

参加人员:团总支组织部王雨雨、陈炬聪、邱杨、陈婷婷、陈燕婷、黄谷田

自律会生活部:罗勇杰、林丽婷、黄翠苑

(一)活动主题

本次活动模仿国内的趣味体育活动综艺节目“奔跑吧,兄弟”来展开策划。

(二)活动目的

活动将以趣味游戏来让学生们快乐地游戏。本次活动主要增强我系学生学习积极性,培养良好的学习风气;在活动中让我系学生培养团队协作精神,领悟生活哲理,获得生活经验,丰富学生课余的生活,增进学生之间的友谊,促进学生们之间的交流。

 

主办单位:惠州学院体育系

 

承办单位:惠州学院体育系系三会

 

赞助商:

 

具体安排

 

(一)报名要求 

1、报名方式:学生以年级为单位,每个年级派两支队伍参赛,由各班班长抽签决定本班报名人数(2人或一人),并且每支队必须包含两名女队员。报名表于X月X日18:00前交系体育部负责人。

报名负责人:XX   XXXXXXXXXXXXX ;  XX   XXXXXXXXXXXXX 

 2、运动员携带有效证件(学生证或身份证)在核实身份后方可上场比赛,凡出现弄虚作假、冒名顶替、违背比赛规则和不服裁判、打架、骂人等不良现象,将对参赛队进行严肃处理,各班加强对参赛人员的赛前教育,

3、报名表见附件,如遇时间调整,将另行通知。

活动内容

(一) 基本系信息活动时间:2015年x月xx日----2015年x月xx日

      活动地点:惠州学院田径场、体育馆,活动对象:体育系在校全日制学生

(二)活动要求

参赛要求:(1)每年级(除大四)派出两个队伍,共六支队伍。

         2)每支队伍共10个人,队伍中必须有2名女队员。

     

(三)活动流程

  第一天

上午:08:00—08:30趣味运动开幕式  地点(田径场)

      08:30—      项目:疯狂躲避球 地点(田径场)

下午:02:30—      项目:指手画脚   地点(体育馆)

      02:30—      项目:疯狂寻宝   地点(体育馆)

 

第二天

上午:08:30—10:00 项目:终极撕名牌 地点(田径场)

       10:30—11:00 颁奖仪式和闭幕式 地点(田径场)

 

(四)活动详细细则   

1、比赛规则1)比赛采用积分方式决定名次。

2)每项赛事取前6名,并按第一名6分,第二名5分,第三名4分,其余名次均按3分计入团体总分。

3)最终名次以每个队伍在每个项目中所得分数小计算定。

 2、活动项目

1)疯狂躲避球

2)指手画脚

3)关卡游戏

4)终极撕名牌

后期安排(一)后勤

5名体育部的委员组成,工作内容:协助工作人员完成前期、中期的准备工作,包括场地布置、设计和道具的租借等,在比赛时响应并完成队员的合理要求,让比赛安全顺利的进行。

(二)医疗

1.医疗队:2人(懂得基本的包扎和处理伤口的方法,尽量是一男一女)

2.急救箱:

名称规格数量单位

1 纯棉弹性绷带 10×100cm 1 盒

2 网状弹力绷带 3#(1m) 1 盒

3 不粘伤口无菌敷料 9×10cm 2 盒

4 防水创可贴 8片 1 袋

5 压缩脱脂棉 10克×1包 2 包

6 三角巾96×96×136cm 1 包

7 酒精棉片 1×10片 10 片

8 强力典伤口消毒棉签 10只×2包 2 盒

9 医用剪刀不锈钢 1 把

10 医用塑胶手套塑胶 1 副

11 记事本 A5 1 本

12 多功能固定铅笔Hb 1 支

13速效救心丸 1 盒

14风油精 1 盒

(三)预备方案

游戏名称:趣味运动比赛之运动大爆炸 

游戏规则:1、游戏角色。每组10人,自行随机分配角色,角色确定后不准修改。角色有“嘴”、“手”和“腿”,至少一个“嘴”、一个“手”、两个“腿”。游戏步骤分为三步:吹气球,运气球和爆破气球。

1)吹气球,“手”辅助“嘴”吹好气球,扮演“嘴”的同学的手不能碰到球,“手”把吹好的气球打结,送给两个“腿”运送。

2)运气球,两个“腿”用身体把气球运到终点。两个“腿”可以正对或者背对夹住气球运动,但不能用手碰气球。运送过程中气球不能破或掉落,否则从起点重新出发。

3)爆破球,气球运送至终点后,“手”把气球取下,一个“腿”坐着,“手”把气球放在这只坐着的“腿”的腿上,另一个“腿”用屁股把球压破。

3、犯规:游戏过程中,除“手”以外,其它角色均不能触碰气球。吹气球过程中,“嘴”不能碰气球,否则重新吹。运送过程中,“腿触碰气球或气球破裂,则从起点开始。爆破气球过程中,气球若“腿”用手碰气球则重新运送。

4、得分:五分钟内爆破的气球最多者获胜,取前三名。  5、赛制。预赛:抽签,预赛分五场,每场两组,每场冠军晋级下一轮。决赛:五个组一场定胜负,预赛和决赛成绩相加为总成绩排序取前三名,若有数量一致的,进入加时赛。加时赛:最先爆破第一个气球获胜。 

4、其他

1.器材:计时器1个、口哨1个、气球10袋、标签纸1本(标注角色)、黑色彩色笔1支、凳子5个、细线若干

2.人员:裁判1名、辅助裁判1名、记录员1名

3.计分表 

 

(四)特殊情况

 

1.如果出现天气情况不好,则直接转移到体育馆。

 

2.若出现队员受伤或其他情况以致不能完成游戏,要求每一对必淘汰到人数相同才能进行游戏。

 

3.若有队员弃权则不按2来执行。

 

4.若队员身体出现任何不适现象,必须马上停止比赛,确认没事后才能继续比赛。

 

 

(五)奖品设置

 

     第一名:奖杯一个和荣誉证书

 

     第二名:奖牌和荣誉证书

 

     第三名:奖状和荣誉证书

 

 

惠州学院体育系2015年体育文化艺术节闭幕式

 

 

 

------活动策划书方案

活动的宗旨和意义:

   (一)、本次2015年体育系大学生文化艺术节闭幕式暨2011级体育系学生毕业欢送晚会举办整体上要突出“青春同行,超越梦想”的主题,通过此次晚会能够更好地丰富我系学生生活,培养学生的集体荣誉感,使学生更好地迎接新学期的新挑战,更培养学生的团队合作意识,团队精神。展现体育系莘莘学子在新的一年所体现出来的勇担使命,奋发图强的精神面貌。

   (二)、本次2015年体育系大学生文化艺术节闭幕式暨2011级体育系学生毕业欢送晚会由我院团委以及体育系团委以及各学生组织共同参与,有利于加强各个学部之间的交流和协作,推进和谐校园和文化校园的建设。

 

   (三)、此本次2015年体育系大学生文化艺术节闭幕式暨2011级体育系学生毕业欢送晚会,是对本届大学生文化节进行总结回顾,展示在此次文化节中涌现出的部分优秀成果,部分优秀选手,并对在此次文化艺术节中表现优异的分团委,各学生组织进行表彰。

 

   (四)、围绕着“青春同行,超越梦想”的主题,对文化艺术展开相关的宣传普及,展现校园文化艺术的奔放,休闲,浪漫,飘逸。并对文化艺术进行相关的诠释与演绎,号召全院师生来支持我院的文化艺术工作。

活动时间:

20155月中旬。

活动地点:

惠州学院鹅城音乐厅。

主办单位   承办单位

惠州学院体育系    惠州学院体育系系三会

活动对象:

惠州学院体育系全体师生。

活动内容:

1.领导讲话。

2.晚会开始。(表演)

3.宣读获奖名单。

4.颁奖典礼。

5.领导讲话。

6.晚会结束。